jueves, 29 de abril de 2010

reflexiòn dia 6


¿Còmo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autònomos?


Brindandoles mucha seguridad en lo que ellos van elaborando, dandoles diferentes herramientas para que ellos puedan descubrir otros saberes, siendo guìa de su aprendizaje.


¿ Còmo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?


Conociendo todas las necesidades que presentan lo alumnos t desde ahi partir con diversas estrategias para que todos los niños sin discriminaciòn puedan aprender de acuerdo a su ritmo y necesidad.

jueves, 22 de abril de 2010

reflexiòn mòdulo 4


¿Còmo se puede utilizar la tecnologìa de manera mas efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

Se puede utilizar la tecnologìa de manera mas efectiva teniendo un laboratorio de computo en donde todos puedan acceder a la tecnologìa, despues brindarles diversas actividades donde ellos puedan utilizar diversas herramientas como acceder a diversos programas en donde puedan ampliar sus conocimientos.


martes, 20 de abril de 2010

Reflexiòn dìa 3


Bueno hoy dìa hemos aprendido como realizar mediante la herramienta de las diapositivas como plasmar las preguntas de unidad, esencial y de contenido y se me clarificò mucho mas lo de las preguntas ya que tenìa un poco de duda, las preguntas de contenido son de respuestas cerradas y las preguntas de unidad y esencial son de respuestas mas amplias .
Despues realizamos un formato de plan donde realizamos todos los pasos de un plan de unidad que por cierto resulto un poquito dificil pero al menos salio !!!!!!!!
Bueno me siento contenta por lo que voy realizando y aprendiendo!!!!!!! yeeeeeeeeee

jueves, 15 de abril de 2010

Modulo 2 Reflexiòn


Este mòdulo me a ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del curriculo, los contenidos curriculares y la evaluaciòn formativa de las siguiente forma:

Anote sus ideas, aprendizajes mas importantes y preguntas e inquietudes en su reflexión.

Que tenemos que ser muy cuidadoso en formular las preguntas tanto las esenciales, las de unidad y de contenido para que podamos encaminar al niño o adolescente en su aprendizaje.

Cada una de estas preguntas debemos formularlas de acuerda al nivel en que nos desarollamos profesionalmente.


Estas preguntas deben ser abiertas para que los niños puedan razonar y a su vez dar diversas respuestas para que el conocimiento sea enriquecedor para ellos y sea una pauta para profundizar en el tema al cual quiero que los niños contruyan su aprendizaje.

martes, 13 de abril de 2010

Reflexiones Primera Sesión


¿Como pueden los proyectos ayudar a los estudiantes a cumplir con los contenidos curriculares y desarrollar habilidades del siglo 21 ?

Invitandoles a insentivar su curiosidad e iniciativa mediante la investigaciòn dad por medio de la TICS como de los libros , folletos. MAs aùn que le ayuda a ser protagonista de su propio aprendizaje y asi con la ayuda y guìa del profesor pues el aprendizaje se hace mas enriquecedor.

¿ Como puedo usar los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
Los proyectos los puedo utilizar en mi nivel de inicial mediante la proyecciòn de imagenes, canciones, o poner problemas de o situaciones cotidianas ( gràficas vivas) donde ellos puedan dar alguna soluciòn como adquirir algun conocimiento de ella ya sea de valores o conocimientos en si mismo y en los demàs.